疫情下外语教学部教师全力以赴进行大学英语线上教学
一场突如其来的新冠肺炎疫情再一次打乱了学院师生的工作与生活节奏,为确保学院广大师生安全,防止疫情在校园内传播,从 2021年10月22日起,学院线下教学活动一律停止。大学英语课是我院大一学生必修的一门公共基础课,涉及每个专业的学生,外语教学部第一时间组织系部教师开展网络教学,借助学院现有教学平台(超星学习通、蓝墨云班课、清华在线),同时借助腾讯会议、钉钉直播课堂等直播平台,以录播和直播相结合的方式开展线上教学活动,多平台综合利用,全力推进信息技术与课堂教学深度融合。确保疫情防控期间教学进度和教学质量,实现“教师停课不停教、学生停课不停学”,最大程度降低了疫情对新学期教学工作的影响。
在当前特殊形势下,外语教学部全体教师运用之前疫情学习到的网络课程教学经验,积极探索新的线上教学方法,力求熟练掌握互联网教学的操作方式和使用技巧。实施在线教学中,根据我院教学要求,最大限度发挥了各个优质平台的优势,打造大学英语课程教学新形态。从开展线上教学第一天的情况开看全院大学英语课程线上教学总体情况良好,教师们备课充分,同学们配合积极,参与热情高,互动良好,到课率高,作业完成较好。以下来自外语教学部教师樊续龙老师本次疫情第一天线上教学的感言:“我采用学生最受欢迎的联系方式——微信,(学生考勤打卡,单词打卡,以及师生互动),还采用了最大自媒体直播APP——抖音(直播讲课,师生可以互动),最后使用了与课本配套的APP——Welearn随行课堂(布置作业,反馈结果及数据分析)。一堂课结合三种媒介完成,对老师是一种挑战更是一种新媒体新课堂教学的拓展和延伸。对未来发展网络教学和建立网课是必要的尝试。对学生则是一种新鲜的学习模式,让学生体会到离开班级课堂也可以在老师指导下自我学习。既然手机是生活必须的工具,就用手机指导学生更好运用它学习和获取知识,而不仅仅是聊天和游戏工具。这种教学模式不但拓展学生获取知识和自我学习的渠道和领域,还培养了学生自律能力,以及使用网络媒体的探索精神和求知欲。线上授课虽然是疫情期间无可奈何的方式,但从另一个角度看,又何尝不是一次师生拓展学习方式,密切师生关系,共同提升视野和格局的契机呢?”
面对严峻的疫情,外语教学部教师将与全校师生一起“不忘初心、牢记使命”,同舟共济,患难与共,充分发挥“互联网+”教育的优势,以坚定的信念、科学有效的方法,精湛的教学技能全力做好疫情防控与教学保障工作,打赢这场疫情防控阻击战!
供稿:外语教学部 蔡晓丽
摄影:外语教学部 蔡晓丽
二〇二一年十月二十二日
